La FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap) è sempre in prima linea per aiutare i giovani con disabilità e le loro famiglie a vedere garantiti i propri diritti
Nel nostro panorama scolastico sono all’ordine del giorno e vengono continuamente alla ribalta gli ostacoli che impediscono a studenti disabili di frequentare la scuola come regolarmente fanno i loro compagni di classe: barriere architettoniche, GLO (Gruppi di lavoro per l’inclusione) non convocati, PEI (Piani Educativi Individualizzati) non stesi o non condivisi con le famiglie, sostegni didattici ed educativi assenti all’inizio dell’anno,… .
Diritti negati, insomma.
Per fronteggiare – ahimè anche quest’anno come gli anni passati – tali enormi difficoltà che incontrano i ragazzi più vulnerabili che già hanno in corso le loro battaglie, la FISH ha elaborato un breve questionario anonimo (questo è il link) per chiedere la testimonianza diretta delle famiglie di studenti e studentesse con disabilità e riportare i dati raccolti al Ministero dell’Istruzione e del Merito con la finalità che questo per primo conquisti davvero – con la sua azione – il merito di poter definire civile la politica governativa del nostro Paese in questo settore che insieme alla sanità dovrebbe essere il fiore all’occhiello dell’Italia e non la cenerentola.
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Andrea Mucci
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